Schulungsprogramm Pflege und Gesundheit
Vorträge, Seminare, Workshops und Schulungen
Für Unternehmen, Hochschulen, Verwaltungen und Institutionen.
Schulungsprogramm Pflege und Gesundheit
Schulungsthemen:
Vollmachten, Verfügungen und Vorsorge
Wegweiser im Gesundheitssystem
Wenn Eltern älter werden
Pflegefall – was nun?
Finanzierung der Pflege
Demenz
Ältere Angehörige, mit und ohne Demenz
Krankheit und Pflege im Alter
Belastungen und Stress in einer Pflegesituation
Pflege zu Hause
Kommunikation in einer Pflegesituation
Informationen für Pflegeprofis
Führungskräfteseminar
Unsere Angebote
Vorträge
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Informationsvermittlung zu Pflege, Vorsorge und Gesundheitsthemen: Wenn das Hauptziel darin besteht, Informationen zu vermitteln, die in erster Linie auf intellektueller Ebene verstanden werden müssen, ist ein Vortrag sehr effektiv. Dies ist zum Beispiel der Fall, wenn die Teilnehmer hauptsächlich darüber informiert werden sollen, welche Budgets der Pflegeversicherung zur Finanzierung der Pflege zur Verfügung stehen.
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Begrenzter Zeitrahmen: In Situationen, in denen der Zeitrahmen begrenzt ist, ist ein Vortrag eine effiziente Wahl.
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Große Gruppen: Bei großen Gruppen kann es schwierig sein, praktische Übungen effektiv durchzuführen. In solchen Fällen ist ein Vortrag ebenfalls im Vorteil, um sicherzustellen, dass die Informationen alle Teilnehmer erreichen.
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Veranstaltungskontext: Je nach Kontext der Veranstaltung, wie zum Beispiel einer Konferenz oder einer Informationsveranstaltung, kann ein Vortrag angemessener sein, um eine breite Palette von Teilnehmern anzusprechen.
Seminare
Ein Vortrag mit interaktiven Elementen zielt darauf ab, die Teilnehmer aktiv in den Vortragsprozess einzubeziehen und ihnen die Möglichkeit zu geben, sich aktiv mit dem präsentierten Material auseinanderzusetzen. Es finden sowohl grundlegende Informationen Platz als auch interaktive Elemente.
Wir ermöglichen eine kontinuierliche Interaktion zwischen dem Vortragenden und den Teilnehmern, wodurch eine engagierte Lernumgebung entsteht. Die interaktiven Elemente dienen dazu, das Verständnis zu vertiefen, die Anwendbarkeit des Gelernten zu fördern und die Teilnehmer aktiv in den Lernprozess einzubeziehen.
Folgende Bestandteile können Elemente eines Seminares sein:
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Präsentation von Schlüsselkonzepten und Informationen zu den Themen
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Gruppendiskussionen zu relevanten Themen oder Fallstudien
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Einbindung von Teilnehmerfragen und -kommentaren
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Vorstellung von konkreten Handlungsempfehlungen oder Anwendungsstrategien mit interaktiven Übungen oder Fallbeispielen, bei denen die Teilnehmer das Gelernte direkt anwenden können
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Ermutigung zur weiteren Diskussion und Reflexion
Workshops
Ein Workshop zum Beispiel zum Thema Demenz unterscheidet sich von einem Seminar oder einem reinen Vortrag ohne Übungen in mehreren Aspekten:
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Aktive Beteiligung der Teilnehmer: In einem Workshop werden die Teilnehmer aktiv in den Lernprozess einbezogen. Durch praktische Übungen haben sie die Möglichkeit, das Gelernte unmittelbar anzuwenden und Erfahrungen zu sammeln. Dies fördert die eigene Auseinandersetzung mit dem Thema und erleichtert die Umsetzung des Gelernten im Alltag.
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Praxisorientierung: Ein Workshop mit Kommunikationsübungen legt einen starken Fokus auf die praktische Anwendung von Wissen. Die Teilnehmer lernen - beim Beispiel Demenz - nicht nur theoretisch welche Auswirkungen die Demenzerkrankung hat, sondern auch mit praktischen Übungen, wie mit den betroffenen Angehörigen gesprochen werden kann.
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Gruppeninteraktion und Erfahrungsaustausch: Durch den interaktiven Charakter eines Workshops können die Teilnehmer ihre eigenen Erfahrungen teilen, voneinander lernen und sich gegenseitig unterstützen. Dies fördert den Aufbau einer unterstützenden Gemeinschaft und stärkt das Gruppengefühl.
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Nachhaltigkeit: Die praktischen Übungen in einem Workshop dienen nicht nur der unmittelbaren Anwendung sondern bieten auch Werkzeuge für den langfristigen Nutzen im Alltag.
Insgesamt schafft ein Workshop eine aktivere und ganzheitlichere Lernerfahrung im Vergleich zu einem reinen Vortrag, der mehr auf das Vermitteln von Informationen beschränkt ist.
Schulungen für Führungskräfte
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Sensibilisierung der Führungskräfte für Pflege und Beruf: Wir wollen dazu beitragen, das Bewusstsein für die Bedeutung der Doppel-Belastung durch Pflege- und Beruf zu stärken und insbesondere den Führungskräften Werkzeuge und Strategien zur Verfügung stellen, wie ihre Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter besser verstehen und unterstützen können.
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Fokussierung auf Führungskompetenzen: Der Inhalt der Schulung konzentriert sich auf die spezifischen Fähigkeiten und Kompetenzen die für Führungskräfte relevant sind.
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Praxisnahe Beispiele: Führungskräfte schätzen praxisnahe Beispiele und Fallstudien, die direkt auf ihre berufliche Realität anwendbar sind. Dies fördert die Relevanz des Trainings und ermöglicht es den Teilnehmern, die Konzepte auf ihre eigenen Führungssituationen zu übertragen.
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Empathie und Mitarbeiterbedürfnisse: Die Führungskräfte sollten sensibilisiert sein für die individuellen Bedürfnisse ihrer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. Dies schließt nicht nur berufliche Anforderungen ein, sondern auch persönliche Belange.
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Praktische Führungssimulationen: Praktische Übungen, die speziell auf Führungsszenarien zugeschnitten sind, können die Führungskräfte dabei unterstützen, ihre Fähigkeiten in einem sicheren Umfeld zu stärken. Dies kann Rollenspiele, Fallstudien oder Planspiele umfassen.
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Strategische Ausrichtung: Eine Schulung für Führungskräfte sollte auch die strategische Ausrichtung der Führungskräfte auf die Unternehmensziele betonen. Dies kann die Entwicklung von Führungsfähigkeiten im Kontext der organisatorischen Strategie einschließen.
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Offene Kommunikation und Feedback: Die Schulung sollte die Bedeutung einer offenen Kommunikation betonen, die auf ehrlichem Feedback basiert. Dies schafft ein unterstützendes Umfeld, in dem Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter ihre Bedenken, Ideen und Bedürfnisse frei äußern können.
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Work-Life-Balance: Führungskräfte sollten dazu ermutigt werden, die Bedeutung der Work-Life-Balance zu erkennen und diese aktiv zu fördern. Die Berücksichtigung der persönlichen Lebensumstände der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter trägt nicht nur zu ihrer Zufriedenheit bei, sondern steigert auch die Leistungsfähigkeit.
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Gesundheitsförderung am Arbeitsplatz: Die Schulung sollte die Rolle der Führungskräfte bei der Förderung der Mitarbeitergesundheit und des Wohlbefindens ansprechen. Dies beinhaltet beispielsweise auch das Erkennen von psychischen Erkrankungen bei Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter und der Umgang damit.
Die Integration dieser Aspekte in die Schulung trägt nicht nur dazu bei, dass Führungskräfte besser auf die Bedürfnisse ihrer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter eingehen können, sondern fördert auch eine positive und unterstützende Organisationskultur. Dies kann langfristig zu einer gesteigerten Mitarbeiterzufriedenheit, Engagement und Produktivität führe.
Die Anpassung des Trainingsinhalts und -formats an die speziellen Anforderungen von Führungskräften trägt dazu bei, dass die Schulung für sie relevanter und effektiver ist. Es ist wichtig, einen ausgewogenen Ansatz zwischen Theorie, Praxis und interaktiven Elementen zu finden, um eine umfassende Entwicklung der Führungskräfte zu fördern.
Pflege-Coaching-Angebote
Unsere individuellen Coaching-Angebote bieten Ihren Beschäftigten und Führungskräften den Raum zur persönlichen Entwicklung und ermöglichen es, positive Veränderungen zu bewirken.
Unser erfahrenes Team bietet zum Beispiel individuelle Unterstützung für von Pflege betroffenen Personen an.
Haben wir Ihr Interesse geweckt?
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